Dla Dzieci I Edycja

 czas realizacji projektu:
maj 2005 – czerwiec 2006

Celem programu było wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci w wieku 3-10 lat z terenów wiejskich poprzez tworzenie jak najlepszego środowiska rozwojowego i podnoszenie jakości edukacji elementarnej.Program adresowany był do organizacji pozarządowych z całej Polski, 7 gmin wiejskich i wiejsko-miejskich oraz wszystkich osób zainteresowanych wczesną edukacją. Składał się z 3 komponentów:

• Forum organizacji pozarządowych 2006
  Zorganizowaliśmy międzynarodowe seminarium prezentujące nowe trendy pedagogiczne wczesnej edukacji dla ponad 150 przedstawicieli środowisk akademickich, NGO oraz placówek doskonalenia nauczycieli oraz I Forum Edukacyjne „Razem dla dzieci”, podczas którego 32 organizacje pozarządowe prezentowały swoją ofertą programową dla ponad 650 osób nauczycieli, przedstawicieli NGO oraz samorządowców. Z organizacji, które uczestniczyły w Forum wyłoniła się Grupa Inicjatywna, która rozpoczęła prace nad stworzeniem Partnerstwa na rzecz Rozwoju i Edukacji Małych Dzieci.
• Raport o sytuacji edukacji elementarnej oraz DOBRE PRAKTYKI: Małe dziecko w Polsce – doświadczenia organizacji pozarządowych.
• Pilotażowy program podnoszenia jakości edukacji elementarnej
  W programie uczestniczyło 7 Gmin (Barciany, Cekcyn, Główczyce, Jastków, Myszyniec, Stoszowice i Żyrzyn). Na terenie każdej z nich przeprowadziliśmy cykl szkoleń i warsztatów dla nauczycieli, rodziców oraz społeczności gminnych z zakresu adaptacji dzieci do szkoły, tworzenia gminnych strategii edukacji elementarnej oraz tworzenia systemu samodoskonalenia nauczycieli. Wszystkie szkolenia są innowacjami metodycznymi na polskim rynku szkoleń dla nauczycieli i społeczności lokalnych. Do prowadzenia szkoleń przygotowaliśmy grupę 13 trenerów. Na terenie gmin przeprowadziliśmy łącznie 47 spotkań szkoleniowych i seminariów, w których uczestniczyły łącznie 704 osoby, w tym 320 nauczycielek edukacji elementarnej. We wszystkich gminach powstały - i zostały przyjęte uchwałą Rad Gmin – Gminne Strategie Edukacji Elementarnej. Stworzono 13 programów ułatwiających adaptację dzieci do szkoły, wdrożono 2 programy współpracy z rodzicami, powstały 2 nauczycielskie koła samokształceniowe.
  
  Przyznaliśmy 10 dotacji na łączną kwotę 178.042 zł na wdrożenie elementów wypracowanych Strategii Edukacji Elementarnej. W działaniach przeprowadzonych w dzięki dotacjom uczestniczyło bezpośrednio 1.500 osób, pośrednio – 4.100 osób – dzieci, rodziców, nauczycieli i instruktorów świetlic, liderów młodzieżowych i innych członków lokalnej społeczności. W 6 gminach prowadzono systematyczne zajęcia dla dzieci w wieku 3-5 lat nie uczęszczających do przedszkola; powstało 7 grup zabawowych dla dzieci do 3 lat i ich rodziców; powstały 2 Ośrodki Przedszkolne oraz punkt biblioteczny; utworzono 3 skwerki, przy których rodzice organizują zajęcia dla dzieci; dokonano diagnozy logopedycznej ponad 260 dzieci, 145 z nich uczestniczyło w terapii logopedycznej. W warsztatach dla osób pracujących z dziećmi i rodziców uczestniczyło 110 osób.
• Małe dziecko w naszej gminie – jak podnieść jakość edukacji elementarnej
  Opublikowaliśmy poradnik prezentujący modelowy program współpracy władz gminnych i społeczności lokalnej na rzecz edukacji małych dzieci.